В сентябре этого года исполняется 10 лет с начала моей карьеры как преподавателя комплексных развивающих занятий для малышей.

Всякий раз накануне очередного "выхода на арену" во мне нет-нет, да и проснётся старый червячок: а вдруг я недостаточно готова?
Бред, конечно. Этот комплекс во мне цвёл буйным цветом в 2009 или даже в 2010 году.
В то время я стучалась во все возможные детские развивалки, не имея практически никакого профильного образования, но зато - некоторый опыт, чутьё, желание и реальную необходимость работать.
И, обретя почти одновременно два рабочих места в разных частях города, в течение долгих месяцев всякий раз боялась ударить в грязь лицом. Поэтому выкладывалась по полной программе.
Методические знания и умения держать группу пришли с опытом. А тогда я была зелена. И это было тяжко.
Сейчас я на своём поприще несколько заматерела и окрепла, могу жонглировать пособиями, материалами и конспектами занятий как хочу.
Но вот ведь! Иной раз и напишешь вечером конспект на завтрашний урок, и сто раз напомнишь себе, что всё может сто раз пойти по другому сценарию (специфика возраста детей), и душа как будто бы успокоится: я сделала всё, что могла. А всё равно накатит вот то самое, как тремор перед концертом.
Моя нынешняя начальница утверждает, что здоровое волнение перед уроком у преподавателя должно быть всегда. Иначе он плохой преподаватель.
И прихожу в равновесие только тогда, когда захожу в свой модуль на работе. Вижу, что всё на местах, кругом всё знакомое, всё в помощь, всё во благо.
А потом должен быть драйв.
Моя бывшая начальница, которой я многим обязана как ученик, всегда говорила, что драйв - обязательное условие хорошего занятия. Комплексное малышковое должно проходить чётко и выверено как врачебная операция, а лучше сказать - как танец, единым строем, без заминок. И любая импровизация должна смотреться органично.
Не правда ли, это чем-то похоже на ремесло музыканта!

Студия "Умка". Фото пяти-шестилетней давности. Эти пупсы уже школьники...




З.ы. Отсмотрела несколько записей с занятий коллег из других городов - сердце возрадовалось! У нас, (читай - у меня) не хуже, чем у них!

З.з.ы. А когда-нибудь я попробую получить профильный диплом. И тогда совсем буду спокойная. Но с обязательным здоровым тремором перед занятием.

@темы: "Размышления", "Job"

Осень в Краснодаре - это медленно угасающее жаркое лето, плавно или не очень переходящее в декабрьскую стыль.
Сменив за своё детство золотое несколько регионов проживания, я твёрдо убеждена, что здешний климат для жизни и радости почти идеален.
Об одном лишь иногда нет-нет, да и взгрустнётся: осень. Самая красивая и крышесносная осень, на мой взгляд, бывает только в Питере и области его.
На юге даже в горах не встретишь даже лёгкого отголоска той осени. Она совсем другая.
Остаётся теперь только вспоминать эти первые полтора месяца как единый златобагряный вальс, чуть тронутый морозцем и пахнущий чернилами, клюквой, потрёпанной бумагой нотных сборников и старым деревом рояля.

Это то, что прочнее всего укоренилось в памяти относительно моего подпитерского детства.



Однако хорошая девочка Лида привносит неожиданный колорит.
Пристрастившись к родной речи и научившись выражать свои мысли длинными предложениями, барышня в последнее время заговорила прям-таки по-питерски.

Пример: берёт пластмассового лягушонка, и укладывает его спать.
- Паязю пать ягусю на подусю. ("Положу спать лягушу на подушу")

Или: обувается и шествует по двору на завтрак:
- Абую тапы, иду кусять гечю. ("Обую тапы, иду кушать гречку")

Собираясь в люди:
- Надену сяпу... Нет! Кепу надену. Нада заесть типей коясу. И косю зять ссябой. ("Надену шапу. Нет! Кепу надену. Надо теперь залесть в колясу. И кошу с собой взять")

Кубанские аборигены не всегда понимают моего веселья по этому поводу.
А вот же однако же.

Ни разу не питерская Лида

@темы: "Размышления", "Странствия", "Хорошая девочка Лида"

- это то, чем мы с детьми в основном занимались, пребывая в последнюю неделю лета в окрестностях Волго-Донского канала.
Дон цвёл зеленью, щедро сброшенной с водохранилища. И купаться было не всегда возможно.
Посему - ходили в микропоходы. Почти ежедневно. От завтрака и до обеда.
А походить было где. И посмотреть было на что: обилие водоёмов, водоёмчиков и водоёмищ, сухая степь, заросли и всюду - кипучая фауна!фауна!
К сожалению, фотографы из нас, мягко говоря, не очень. Наша зелёная мыльница героически снимала змеек, рыбок, черепашек, птиц и ты.ды. Получалось прескверно, честно говоря.
Но,по сути, эти фотографии были нужны нам лишь для того, чтобы в городе сравнить изображение с более качественными фотографиями из сети и разобраться с родами-видами живых организмов, которые нам повстречались.А затем радостно сообщить о результатах хотя бы здесь, например.
Итак, с кем мы познакомились практически за руку и неоднократно:

Уж обыкновенный.
Эти замечательные жёлтые "ушки"!



Уж водяной. Все его боятся и считают страшной шахматной гадюкой. А он добрый, я его даже палочкой гладила



Полоз желтобрюхий. Время от времени особи этого вида удирали от нас по дороге. Мы гонялись за ними с фотоаппаратом, но уж очень полозы эти быстрые.



Черепаха донская. Мы встречали как детёнышей, так и довольно-таки крупных мамаш:



Дрофа. (Или по-донскому - дудак.) Вот, мне не верили, а это она! Слово "дрофа " складывается из основ, означающих «быстро бегать» и «птица». Они действительно быстро бегают - мы часто наблюдали, как стадо дроф пересекало грунтовки. А одна особь вылетела прямо у меня из-под ног. Дрофа и впрямь немаленькая, скажу я вам. "Вкусная, наверное" - решил Сева.



Ну и, собственно, доблестные исследователи-натуралисты:

@темы: "Не(о)познанные существа", "Странствия"

- Не пей во-оду-у!
Говорит она, сидя в тазу с водой, хищно глядя на меня и притворно поднося ко рту стаканчик с тут же набранной в тазу водой

@темы: "Хорошая девочка Лида"

- вообще-то радостное и весёлое занятие.
Нужно просто подобрать хорошее сопровождение.
Давно хотела посмотреть новый мульт "Песнь моря".
Посмотрела!
И гладилось под него отлично, и музыка порадовала: странный народец поёт народную ирландскую песню про водоросли "Dulaman gaelach".
Впервые услышала её в исполнении любимой своей Máire Brennan и группы Clannad.

@темы: "Тихая радость", "про меня", "Музыка"

@темы: "Не(о)познанные существа", "Тоска", "Хорошая девочка Лида"

@темы: "про меня", "мы"

Только сейчас пришла в себя после Семинара 2015.
В этом году дался он мне, прямо скажем, тяжелее, чем предыдущие.
Очень насыщенная программа и очень шустрый помощник В довесок к ещё двоим - чуть менее шустрым в силу возраста.
Впечатлений масса, конечно.
Очень рада была старым друзьям и новым знакомствам.
Малыши в группе, как на первом, так и на втором потоке были многочисленны и прекрасны. Работать с ними было в удовольствие.
Мои личные дети с пользой провели половину июня на море.
Короче - сплошные плюсы.
Но иллюстрация к моей работе на нынешнем семинаре, почему-то, ассоциативно рисуется такой (я - та лошадка, что слева, а Галя у меня ассоциируется со второй):

@темы: "Странствия", "Job"

@темы: "Хорошая девочка Лида"

@темы: "Не(о)познанные существа", "Хорошая девочка Лида"